第581章 熟悉的声音461

　　老父亲老母亲下午没有课后就离开学校，去了文工团那边，在秦母那里呆了一会儿后才到托管所放学。

　　一到时间，夏小秋和秦明就过去接自家孩子。

　　李老师正在门口送班级里的孩子们，等着他们的家人把他们接回去。

　　夏小秋走过去的时候一眼就望到了自家几个萝卜头，别人家的都站在那里安安静静的等家里人来接，她家几个萝卜头倒好，还在后面的跷跷板上玩，一副玩不够的小撒逼样。

　　“小大、小二、豆豆、卿卿，不玩了，回家吃饭了。”夏小秋朝着那边几个小屁孩大声喊道。

　　“爸爸/干爹/伯伯，妈妈/干妈/婶婶/你们来了。”这时候总算是统一了一下，几个孩子都异口同声的高兴喊道，并挎着自己的小书包跑了过来。

　　在夏小秋喊着几个孩子的时候，秦明在和李老师谈话。

　　“李老师，这几个孩子我们都领走了。”

　　秦明给一边的李老师说了一下接送孩子的事情，也就是他们几家轮流接送孩子的事情，让李老师心里有个底。

　　李老师知道他们三家关系好，又是亲戚，也不意外，放心的把豆豆和卿卿一起交给他们。

　　秦明又向李老师了解几个孩子今天在托管所的情况怎么样。

　　李老师事无巨细的说了几个孩子今天一天的表现，最后笑着夸赞：

　　“他们几个都是好孩子，和大家也玩得来，中午吃饭睡觉都很自觉，没过多久就融入到集体里，是适应性很强的几个孩子。”

　　秦明和夏小秋在边上听着也安心了不少，神情不自觉的放松下来。

　　临走的时候，夏小秋领着几个孩子走到李老师面前：“来，给老师说再见。”

　　“老师再见。”四个孩子又是异口同声。

　　李老师挥手，带着天使般亲切的微笑：“孩子们，明天见。”

　　回去的路上大家大家都没闲着。

　　孩子们第一次离开家长去托管所里，心里可是有很多话和事情给父母长辈分享。

　　分享欲十足。

　　而第一次送孩子们去托管所的父母们对孩子第一天集体生活也是好奇得紧。

　　虽然在老师那里知道了几个孩子的表现，但不妨碍夏小秋和秦明再通过问几个孩子今天的入学的感觉再来了解一遍他们自己内心的想法和感受。

　　一拍即合，一方想问一方想说，正好和谐起来，路上一点都不无聊，孩子们叽叽喳喳的说着自己在托管所的点点滴滴，自己觉的有意思的事情都分享出来。

　　当然这几个小机灵鬼还不忘夸一下自己，骄傲表示老师同学都很喜欢他们。

　　孩子们说的时候夏小秋和秦明两个大人仔细听着，时不时附和几句。

　　当然，孩子们分享完后就到了夏小秋和秦明两个询问了，以方便更加了解他们。

　　夏小秋和秦明还分了工，夏小秋主要负责问卿卿和小二的感受，秦明主要负责问小大和豆豆的想法。

　　什么今天交了几个朋友？小朋友都好相处吗？小李老师怎么样？今天中午吃的什么？托管所里好玩？

　　等等一系列老生常谈的问题，愣是被夏小秋和秦明问了一遍。

　　几个孩子也很高兴和秦明和夏小秋分享这些事情，都很积极的回答，没问到的地方还自己补充。

　　整个总结起来就是，托管所里很好玩，小朋友很友好，老师很温柔，就是饭菜没有家里好吃，不过因为以上那些都好，他们可以接受饭菜不好这一点美中不足的地方。

　　小二来了一个总结性发言，“妈妈，还是你做的饭好吃。”

　　夏小秋故意逗小二：“那你留在家吃我做的饭，不去托管所上学？”

　　小二想了想回道：“那我吃爸爸做的饭。”

　　夏小秋笑了笑，看来小二很喜欢托管所里的生活，好吃的饭菜都不能吸引她了。

　　一路上欢声笑语，高高兴兴的走回家。

　　走到家门口的时候，夏小秋听到自家院子里传出一阵阵欢笑声，好像在分什么东西，又听到一道熟悉的声音。