第4章 9

　　“他好奇怪哦。”
　　“那……我们还要对付他吗？”
　　“当然要！爸爸都鼓励我们了！我们要勇敢面对坏人！”
　　“可是……爸爸为什么要让一个坏人到我们家来呢？”
　　两个小孩迷迷糊糊走了。
　　因为很迷糊、很想不通，所以第二天到了幼儿园，商静棋和商静姝都还提不起劲，课间活动就趴在桌上思考——宣织夏这个“敌人”太过强大，要怎么做才能让爸爸满意呢？
　　“棋棋和姝姝怎么啦？”老师注意到他们俩的情况，蹲到小课桌前跟他们说话，“是身体不舒服吗？怎么不和其他小朋友一起玩呢？”
　　商静棋和商静姝不想让老师担心，于是摇头说没有不舒服，然后乖乖去找其他小朋友玩积木了。
　　“错啦！又错啦！棋棋你今天好笨哦！”一块儿玩的小朋友喊道。
　　商静姝小大人似的叹了声气：“不要怪他啦，我们现在很苦恼啊。”
　　“怎么啦怎么啦？”小朋友们七嘴八舌。
　　商静姝：“你们知道灰姑娘吧？”
　　小朋友们：“知——道！”
　　“如果你们是灰姑娘，要怎么办呢？”商静姝发愁地问。
　　一个小女孩回答：“我才不要是灰姑娘呢！我要当白雪公主！”
　　另一个小女孩举手：“我！我要当睡美人！”
　　一个小男孩昂首挺胸：“我也不要当灰姑娘！我是王子！”
　　“那我要当国王！国王是王子的爸爸！”
　　“那我要当王后！我要当所有公主和王子的妈妈！”
　　“哈哈！我要当魔镜！魔镜魔镜，天下最美的人是谁！是我自己啊笨蛋！”
　　小孩子的注意力没那么集中，七嘴八舌很快就发散了话题，没谁还记得商静姝最开始的问题。
　　商静姝和商静棋自认非常聪明勇敢，在一群还相信童话故事的小朋友当中，感到很心累。
　　附近观察学生们动向的老师听到了这些话，上了心。
　　到了午休的时候，老师把商静棋和商静姝叫到玩具室里，拿糖果给他们吃，又哄着问：“今天上午，姝姝为什么要问灰姑娘的问题呀？”
　　兄妹俩不知道从哪里开始说，含着糖果有些茫然。
　　老师便将问题细化：“姝姝和棋棋是有新妈妈了吗？像灰姑娘的后妈一样吗？”
　　老师还记得兄妹俩的家长联系簿上，没有父母的联系方式，只留了父亲一方助理的联系方式，说是他们父亲很忙，联系助理比较快。而关于母亲的，则是全然没提。
　　所以听到商静姝提起灰姑娘，老师猜测他们是不是有了后妈。两个小孩没什么精神的模样，也让老师担心是不是后妈对他们不好。
　　商静棋想了想，回答老师说：“是有了后妈，但是后妈是男的。”
　　老师有点意外，但并没有惊讶太久，又追问道：“那他对你们不好吗？为什么会提到灰姑娘呢？”
　　这个问题，商静棋和商静姝下意识回答：“他是坏人！”
　　老师一惊：“他对你们做什么了？！”
　　“啊……”商静姝又皱了皱小脸，“好像……没有做什么哦？”
　　老师愣了愣：“那棋棋和姝姝为什么觉得他是坏人呢？”
　　“因为爷爷奶奶和爸爸都不喜欢他！他是非要到我们家来的！”商静棋道。
　　“而且……我们说他是坏人，他自己也说他是坏人……”商静姝又道。
　　商静棋：“他说要送我们上学，可是他没有！”
　　老师听得摇摆不定，又和兄妹俩说了会儿话，然后将他们带回教室里、安抚他们午睡。
　　回到办公室后，老师纠结了一阵，还是按家长联系簿上的电话号码，给兄妹俩父亲的助理打去电话。
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　　下午，助理见缝插针地向商书霁汇报：“先生，少爷和小姐幼儿园的老师，中午时联系了我。”
　　商书霁撩起眼皮：“怎么了？”
　　助理简略地复述了情况，继而道：“老师的意思是，她担心家庭情况、家庭成员间的关系影响到少爷和小姐的心理健康和成长，希望作为父亲的您，和作为新成员的宣先生，可以跟少爷和小姐好好聊聊、不要让两个孩子胡思乱想。”
　　商书霁沉心静气，觉得商静棋和商静姝就是太闲，所以才有时间胡思乱想，忙起来就好了。
　　“他们的暑假日程安排，做好了吗？”商书霁问。
　　助理回道：“还差一点，半个小时内可以给您过目。”
　　于是这天，商书霁难得按点下了班，带着新出炉的暑假日程表回了商家。
　　然后他看到，商静棋和商静姝这两个小孩，灰头土脸地在菜地里——拔萝卜。
　　菜地是商书霁的父亲开辟的，商父退休后在家闲得慌，就弄了块地种菜。
　　两个小孩在菜地里埋头苦干，宣织夏坐在菜地外边，靠着躺椅、手边的下午茶桌上摆着水果和水，还拿着书，很是悠然自得。
　　商书霁隔着老远看着这一幕，费解道：“这是怎么回事？”
　　陈妈跟在商书霁身边，表情复杂地回答：“少爷小姐下午从幼儿园回来，看到织夏在看书就去找他说话，说了几句他们就打了个赌，说老爷菜地里的萝卜熟了，少爷小姐和织夏比比谁拔萝卜更厉害。”
　　结果，商静棋和商静姝拔得很用心，宣织夏让人帮忙搬了桌椅和遮阳伞，坐在菜地边上继续看他的书，偶尔抬头看兄妹俩一眼，敷衍着鼓励两句。