第27章 阳光灿烂的日子（二）

　　嗨！早上好呀！昨天那封信是卫生巾专场，今天来讲些跟书有关的故事吧。

　　话说，我和小S也不是一下子就从普通同学变成好朋友的，一开始，也是像两只小蜗牛一样，试探性地伸出头顶柔软的触角，轻轻碰一下，再碰一下。

　　初一的时候，我们有阅读课，老师会组织我们，每周花上两节课的时间，去图书室读课外书。只要是图书室有的都可以随便挑着看。虽然只有不多的几排书架，但也称得上是麻雀虽小，五脏俱全，各种类型的书都有。每周的阅读，是学习生活中很新鲜有趣的体验。

　　有一次小S坐在我旁边，拿了一本《梦里花落知多少》，看的津津有味。下课后跟我极力推荐。我就说好，那我也看看。然而，她看的是郭敬明的版本，我自己找到的是三毛的版本。

　　当时并不知情的我们两个，都觉得自己淘到了一本好书，从人物刻画到文思文笔到小说立意都进行了全面而深刻的讨论。我俩各说各的，完美略过所有细节。相谈甚欢，话语投机，相见恨晚，革命友谊的种子悄然萌芽。

　　有一天，小S看到快结尾的地方，看的要哭不哭的，就跟我感慨：“闻婧对林岚真的是太好了，不过这样的结局是真惨。”我当时一脸黑人问号，闻婧是谁？林岚又是谁？小说的主角难道不是三毛和荷西吗？我们看的是同一本书吗？

　　不得不说我真相了。我们两个小迷糊蛋子，对着书名一样但是内容天差地别的两本书进行了长达一个月的牛头不对马嘴的探讨，还聊的那么起劲。真是窒息的操作。

　　我当时有点心慌，怕来之不易的友谊的小火苗就此熄灭。我觉得小S人很好，我想讨好她，想和她做好朋友，想和她探讨共同的话题，于是我强行镇定，打了个马虎眼，装作不经意地说，“啊，你看的好快啊，我还没看到那里呢，不准剧透！话说作者是谁来着，我都忘记了。”小S说，“你是金鱼脑吗，记忆这么短暂，是郭敬明呀。”我装作恍然大悟的样子，附和道，“啊啊，就是他！我刚才就是突然脑子短路，你一说我就想起来了。”

　　然后一放学，立马跑到附近的书店，买了一本小四的《梦里花落知多少》，挑灯夜读。熟知了大部分剧情后的我，第二天成竹在胸，跟小S说，“顾小北也太面了，我站陆叙。”小S深以为然，跟我握了握手。

　　我的演技还是到位的，时隔多年，我和小S提起这个乌龙，小S很惊讶地说，“真的吗？我完全不知道你一开始看错书了。”

　　当时看到结局，越来越虐，哭的稀里哗啦。不过后来一合计，陆叙本来是有救的，是被林岚一巴掌推死过去的，也真是很别致的死法儿了。我俩又破涕为笑，笑成一对狗子。没心没肺的中二模样。

　　我们一样的心疼闻婧，一样的痛恨林岚的逃避和软弱。小S信誓旦旦地跟我说，“鱿鱿鱿，如果我们遇见同样的事情，我也会像闻婧一样牺牲自己保护你的。”我被感动到了，连忙表态，“我不会像林岚一样自己躲在垃圾桶里不出声的，我一定跳出来帮你，我们有福同享，有难同当。”漂亮话说的铿锵有力。

　　年纪小小的我们，还维持在塑料姐妹花的情谊上，完全经不起考验，光速打脸。

　　事情是这样的。我俩当时坐得近，有一个有点胖为人老实但莫名带着喜感的男生坐在我俩都能够到的地方。就叫他二林子吧。二林子是一个看起来就很好欺负的人，而且会勾起别人欺负他的想法，用现在的话说，是自带抖M气质。

　　我和小S就老是以欺负他为乐趣，老是掐他，他老也不生气，而且每次挨掐反应还特别的夸张和喜庆。我俩觉得有趣，更是变本加厉地欺负他。

　　现在想想真是抱歉，我俩的恶趣味和二林子毫无底线的一味忍让，让这个扭曲的游戏进行了很久。

　　直到有一天，二林子的妈妈给二林子洗澡的时候，发现了他胳膊上青青紫紫的掐痕。对的，你没看错，满满的槽点是不是，一个十三四岁的半大的小子，还有被妈妈洗澡的时候。而且他真的是很白白净净的疤痕体质，其实那阵子我跟小S已经不怎么欺负他了，但是留下的痕迹还在。

　　哪个孩子不是父母的掌上宝，心头肉。她妈妈看到儿子身上的掐痕，心疼哭了，觉得儿子一定是受了欺凌受了天大的委屈。气势汹汹地跑去找我们班主任，要讨个说法儿。

　　其实对我、小S和二林子而言，真的不是性质严重的事情，就是小孩子们日常的亲昵打闹，而且有点愿打愿挨的感觉。我和小S并不是跟他有仇，甚至是因为觉得关系亲近可以开得起玩笑才这样的，只不过下手没轻没重。二林子也不觉得被欺负了，甚至还有点乐在其中的感觉。

　　但是大人们就不这么想了，他妈妈怒气冲冲，还带着眼泪，老班也觉得事态严重，定义为校园霸凌事件。

　　二林子妈妈逼问二林子到底是谁动的手，二林子出于某种后面会再提到的原因，袒护了我，供出了小S。

　　当时我们还在上阅读课，老班突然很严肃地打断了我们，说发生了性质很恶劣的事件。我和小S当时都不知道会和自己有关，还有点无所谓地在说小话。

　　老班突然语气很凶地点了小S的名字，让她站起来，小S一脸萌比，不知道做错了什么。站了起来，像是一株笔直的小松树。

　　老班说，“你是不是之前有事没事掐人家二林子，人家妈妈给他洗澡时候发现，胳膊都要被掐烂了……”（班里突然爆出笑声，老班赶紧制止。）

　　老班酝酿了下情绪，接着说，“二林子妈妈看见青一块紫一块儿的，要心疼死了，一问才知道是你干的，冲到我办公室里让给个说法。别的老师都在看笑话，你说丢不丢人！你一个小女生，看起来秀秀气气的样子，能下这么重的手，这叫什么，这叫变态行为……”布拉布拉的，老班还说了很多很重的话。

　　当时我吓傻了，因为我也是共犯，甚至是主谋。不知道为什么没有被点名批评，我默默祈祷，不要叫我不要叫我，我叫不存在，我是透明人。完全没了当时说要和小S同甘共苦的决心了，我鼓起勇气抬头看了一眼小S，她低着头，看不清神色。我觉得愧疚。

　　我正在反省自己的背信弃义，小S突然坚定地抬起头，打断了老班的责骂，一张脸涨的通红，一字一顿地说，“鱿鱿鱿也干了。”

　　真是晴天霹雳。全班一片哗然，老班也惊呆了。

　　我站了起来，小声承认，“对不起，还有我。”

　　老班被噎的不行，毕竟我是公认的乖宝宝和好学生，是被推举的每个班级只有一个的文明学生模范。老班还是有点偏心我的，高高拿起轻轻放下，含糊其辞地又说了两句什么，下课铃响起来了，老班放下一句，“你们好自为之，下不为例。”然后扭头就走了。

　　同学们也收拾东西，一哄而散。只剩下还站着的我和小S，没有对视，也没有解释。尴尬又倔强地对峙着。

　　小S是个很正直又强调平等的人。她一定觉得委屈，觉得不公平。为什么明明两个人都做了同样的事情，却被这样差别对待，她一定觉得不舒服。二林子包庇了我，班主任偏袒了我，她一定气坏了。

　　可是我也很生气，说好的会像闻婧保护林岚那样保护我呢，不掩护战友就算了，保持沉默很难吗，还专门举手供出来我，把我推出去挡枪子。真是患难见真情，大难临头各自飞。

　　我们对视了一眼，又被对方眼里的受伤刺痛，飞快地转开了视线。眼神交错的那一刻，我们像照镜子一般，看到了对方眼里不堪的自己，也看到了对方心中的委屈、不甘、妒忌和怨言如同藤蔓一般的生长。

　　我们两个，都有可以理直气壮的赌气的理由，也有因为难以言说的小心思选择背弃对方的心虚。我们怀着毫无意义的骄傲，拒绝先向对方低头认错。

　　我们各自心事重重，收拾东西，一前一后走出了阅读室，一个向左，一个向右，头也不回，各走各的路。颇有一种分道扬镳，风萧萧兮易水寒的悲壮。

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　　小剧场

　　小冷：“鱿鱿鱿，你个大闲人，你帮我把这两篇论文写了，我帮你把你的文章从P改到D。”

　　我：“呵，我这么弱鸡，我敢写你敢用吗？你不怕自己的HD变成F吗？”

　　注释：前面提到的字母是澳洲大学的评分标准。分别对应：

　　HD：high distinction， 85分以上，非常优秀

　　DI：distinction，75-84，优秀

　　CR：credit，65-74，良好

　　PS：pass，50-64，及格

　　F：fail，50以下，不及格