第29章 阳光灿烂的日子（四）

　　嗨，早啊。今天早上看到了大魔王先生的评论，要哭了，当然主要是因为没有标点，读起来费眼睛。我又舍不得不看，反反复复念了好几遍。这个标点和断句的梗我可以乐上一整年。

　　说起学生时代的故事，避不开的就是谈论各种各样的老师。我之前说，我感激生命中遇到的每一个老师，传道，授业，解惑，他们付出了太多，也教会了我们太多。

　　但是老师因其权威性，一言一行都会给学生带来深刻的影响，有的正面，有的负面。

　　一想起初中的老师，我就想到数学老师H的经典爆笑语录。H老师每天上课前都会讲段子一般地跟我们聊天吐槽，我们在下面笑开了花，他在讲台上还能绷住上扬的嘴角，傲娇道，“好了好了，不困了吧，那我们开始今天的内容。”

　　他说过，“大家都是文化人，说话不要那么直白。要学会骂人不带脏字，吃人不吐骨头。”（我们深以为然，立志做一个文明的喷子。）

　　他说，“上课打起精神来，抬头！挺胸！收腹！提胯！撅屁股！”（咦？好像有什么奇怪的东西乱入了？）

　　他说，“每次看到下面你们往桌子上一趴，把头搁在胳膊上，我就情不自禁地想起案板上的猪头肉来。啧啧，香喷喷的。”（忍不住流口水怎么破。然而我们都下意识地坐得笔直。妈妈，学校太可怕了，打个盹儿会被当猪头吃掉的！）

　　H老师很有点大智若愚的味道，总是状似不经意的把自己的思考和感触和我们交流，是真正的良师益友。具体例子嘛，我是一个都想不起来的。人生的道理我都内化为自己的价值观了，当然不是因为只记得住笑话。

　　H老师眼皮儿很经典，有的时候单眼皮，有时候双眼皮，有时候一单一双，有的时候睡的不好或者喝酒了，眼皮好多层，我们认真听讲，认真的数着今天有多少层眼皮。

　　H老师是个不爱大惊小怪的人。小S跟我讲，“有一次同桌在玩钢笔，也不知道是不是钢笔坏。然后我无意间一扭头，发现他脖子上手摸过的地方都蓝了，毫无心理准备的，我在H老师的课上笑了，噗嗤一声，大家都听到了，不知道我咋了。H顿了一下，继续讲课，我就好尴尬……”

　　真的是，哈哈哈。

　　H老师个子也不高，我记得有一次考完试，H老师叫我出去谈话，本来是斜斜地依靠在栏杆处，我一走近，比他还高一点，我犹豫要不要曲下膝，表达我的谄媚之情。H老师敏锐地察觉到我的窘迫，立即站直，稍微比我高出一点。我俩都偷偷松了口气。

　　H老师虽然是教数学的，却还有着语文老师一般的文采和诗兴，有一天上课，说到同学中间的流言蜚语，八卦四起。很是评头论足了一番，最后总结道，“黔无驴，有好事者船载以入。”——是我们正在学的柳宗元的《黔之驴》里面开篇第一句。

　　我们哄堂大笑，打开新世界一般，开启了用课文里的句子表达自己的心情的新篇章。

　　我还记得我有一次跟人理论，气得涨红了脸，却不知道怎么反驳更加凶狠有力，憋了半天来了一句，“少所见，多所怪，见骆驼言马肿背。”果然杀伤力惊人，对方被憋的说不出话来，完全丧失了战斗力。

　　还有一次，我早上到学校，看到课桌上被人刻了歪歪扭扭的字，“如果有一天，我为你死了，你会怎样？”我真的是一阵恶寒，提起笔，大方回复了一句，“微笑，默叹，以为妙绝。”第二天我就得到了一个崭新的桌子。

　　还有考试的时候，哀鸿遍野，大家都感慨，“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。”“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”

　　那时候，学习真的不是一件痛苦的事情，我们乐在其中，每天都有说不完的话和笑不够的梗。

　　班主任L就总是恨铁不成钢，说，“你们真是我带过的最差的一届学生了，每次不说在走廊，我坐在办公室里面都能听见你们高谈阔论。乱成一锅粥。”

　　后面五个字每次都含混不清，只有语气铿锵，振聋发聩。

　　直到有一天，听力一百分的小S困惑道，“我觉得L说的不是乱成一锅粥，是乱成一窝猪！”

　　我们恍然大悟，后来再听到L老师骂我们，都低着头颤抖着，尽量忍住，不笑出声来。

　　但也不全是好的回忆。

　　我记得有一次我考的不好，下滑到班级第十，年级一百名开外。当时正好是少先队员入团的时候。我们都把这个当作一种荣誉和进步，当时每个班都有十个指标。我觉得自己虽然退步大，但也可以赶得上第一批入团，心情还是轻松。

　　没想到，L老师很严肃的在班里当众说起，“有的人就是不思进取，成绩一直退步。我觉得应该给她个教训。教务处说每个班都有十个第一批入团的指标，我们班这次只有九个人进入年级前百。我的原则是宁缺毋滥！我决定主动放弃一个指标，这次只提交前九个人的申请。”

　　我脸色煞白，眼泪一直在眼眶里打转。虽然没有提名道姓，但是大家心知肚明，知道是在教训我，前排的同学还都扭过头来看我，目光如有实质。我恨不得化身鸵鸟，把头紧紧埋在沙子里。L老师说“宁缺毋滥！”，我心下委屈，好像一张口就能带出哭腔。我心想：我也是很努力的小可爱啊，怎么就滥竽充数了。

　　小S的遭遇比我更惨，现在说起来还耿耿于怀，说对L老师有心理阴影。

　　她说，“收手机那次，自尊心践踏的稀碎。本身一直带着手机，只不过忘了静音，上课时候响了一下。中国移动的短信。就是忘了静音而已。L就要强行搜身。让每个组的小组长一个人一个人的搜，看谁带手机了，逼我当众承认。她知道是我，因为我表情一眼就能看出来。后来快查到我的时候，我去找她承认了。不是当事人无法想象我当时的感受。”

　　她说，“后来她翻我手机通讯录，一个个问我这些人都是谁。我觉得人格都受到了侮辱，严重侵犯了隐私权。而且看我的每条短信，不过我手机里真心啥都没有，就是联系我爸妈用的，也没玩过手机。当时整个人都很崩溃。我的自尊心也很强，那时候毕竟还不成熟，控制不了自己的情绪。我这辈子都忘不掉这件事，不知道做错了啥。所以我后来毕业后一直不想跟她有联系，迫于无奈才跟她一起吃饭。”

　　我其实记不大清楚，班里当时有几次确实特别严肃，因为手机响了，因为有人钱丢了，都发生了挨个搜身的事情。当时年纪小，知道这样不对，但是没办法反抗老师的权威。

　　小S那件事情，我也有印象。我记得小S站出来和老师说，“别搜了，是我的手机响了。”我记得L老师强行拿走小S的手机时，小S梗着脖子顶撞和理论，“这是个人隐私，你没有权力强行翻看我的手机。”我记得L老师一条条翻看短信和通讯录，还当众念出来时，小S崩溃的眼泪。

　　下课的时候，小S把头埋在臂弯里，压抑的低声抽泣。好几个人过去安慰她，她都摇头拒绝。我走过去，按住她颤抖着的肩膀，我说，“别怕别怕，都过去了。”小S抬起都是泪的脸，抱住我的腰，眼泪鼻涕一起蹭在我衣服上。

　　那次，真的是我见过的，坚强独立乐观的她，最为脆弱和无助的一次了。

　　L老师是我尊重的老师，是我学业生涯的启蒙人。她也是过于要强，眼里揉不得沙子。我不想多说什么，看客自有定论。

　　蜘蛛侠里面有句话，“能力越大，责任越大。”我觉得权力越大，责任也越大。

　　正是因为每句话都会给很多人带来影响，所以更要谨言慎行。不能打着为人好的旗号，做出伤人的事情。

　　时隔多年再次提起，我只想跟小S说，“你没有错，你很勇敢，你一开始就懂得要捍卫自己的尊严和权利。你是最棒的。”

　　～～～～～～～我是强行要扭转严肃气氛的分割线～～～～～～～～～

　　小剧场

　　小S：“女生的友谊就像是宫心计。我就比较简单了，谁跟我好，我就跟谁好。”

　　我：“当时成绩是很敏感的话题，你不太在乎，所以大家都觉得你安全。”

　　小S：“对啊，当时差不多比的就是成绩，一般成绩差不多或者有竞争性的关系都不太好。仅限女生啊，我感觉大部分即使好也是表面上的。我就不一样了，跟我关系好的基本上都比我成绩好，本来我就不如你们努力，而且我也不在意这个。其实就是我没啥威胁，而且贼随意和谐。”

　　我：“咱俩就一直很顺利啊哈哈哈哈。”

　　小S：“可能咱俩对对方都比较包容，连架都没吵过。”

　　我：“那是你比较包容。后来我去了高中，和小玉干了好几架。”

　　小S：“互相厌烦的人能到一起，就彻底不会分开了。”

　　我：“哈哈哈，小玉这个人啊，天蝎座。”

　　小S：“我突然觉得是不是我初中的审美和男生一样，都喜欢你这种的。”

　　我：“是啊是啊，你才发现。哈哈哈哈，你不是直男吗？”

　　作者有话要说：　　“少所见，多所怪，见骆驼言马肿背。”出自汉·牟融《牟子》；

　　“微笑，默叹，以为妙绝。”出自《口技》；

　　“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。”出自《史记》；

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”出自《大风歌》——荆轲刺秦王。

　　班门弄斧了，见谅。